Langue française : apprentissage et insertion
Le Centre Social met en œuvre des ateliers sociolinguistiques et des actions d'insertion pré-professionnelle.
Ces actions répondent aux besoins des publics vivant sur le quartier car la maîtrise de la langue française est un prérequis pour s’intégrer dans la vie sociale en France.
Chaque participant construit son parcours d'apprentissage avec l'appui des accompagnatrices socio-linguistiques au travers
d'ateliers sociolinguistiques adaptés au niveau, au profil et au projet de vie de chacun.
Pour apprendre le français
"Apprendre pour agir"
Des ateliers animés par des formatrices professionnelles soutenues par des bénévoles
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Parcours FLE (Français Langue Etrangère)
FLE A1 : 2 x 2h / semaine
FLE A1-A2 : 2 x 2h / semaine
FLE A2 : 2 x 2h / semaine
2. Parcours dans l'écrit
PE1-PE2 (alphabétisation) : 2 x 2h / semaine
PE3 (post-alphabétisation) : 2 x 2h / semaine
L'accueil et la démarche
- Des RDV individuels réguliers.
- Les professionnelles évaluent le niveau de chacun afin de le positionner dans un groupe.
- Suivis régulièrement, les cours permettent d'apprendre le français à l'oral et à l'écrit, pour être à l'aise dans les situations du quotidien.
La concertation de territoire
Le centre social coordonne une concertation avec les acteurs du territoire qui agissent dans le domaine de la formation linguistique.
L’éducation numérique au cœur des MAISONS DIGITALES :
un concept de la fondation Orange
Les Maisons Digitales visent à permettre l’insertion sociale et professionnelle des femmes par des actions qui les familiarisent avec les outils numériques.
Elles peuvent s’initier ou se perfectionner à la bureautique, à l’utilisation d’Internet, de la messagerie…
Pour développer la Maison Digitale et s’équiper en matériel informatique, le centre social a bénéficié d’une aide financière de la fondation Orange : ceci a permis à un groupe de femmes de développer des compétences, de travailler à leur projet de vie et de construire des actions au service de tous les habitants du quartier.



